Til hovedinnhold
Viser 1271–1280 av 2580 treff.
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...å: strukturere og gi oversikt over fagstoff og annen informasjon. For eksempel fysiske steder og plassering. støtte til å sortere informasjon gi støtte til å prioritere, sortere, huske og tenke abstrakt ...
  • Tidlig identifikasjon av dysleksi

    04.08.2023 | Kapittel

    Skal man finne ut om en elev har dysleksi, må eleven ha hatt leseopplæring i en viss tid. Man må kunne fastslå at elevens utvikling er vesentlig svakere enn forventet, til tross for god opplæring. Man ...
  • Universelle tiltak i skolen

    15.06.2022 | Kapittel

    Gode og trygge relasjoner er derfor avgjørende for å kunne tilrettelegge for inkludering i skolen. En ADHD-vennlig skole Barn og elever med ADHD trenger å ferdes i miljøer som er tilpasset og tilrettelagt ...
  • MatataLab - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    Hvordan virker den? MatataLab er en koderobot som kan programmeres på mange måter. Kodesettet (grunnsettet) består av et kontrolltårn, en robot, kodebrikker, et landskapsbrett og diverse landskapsfigurer ...
  • Om kartlegging og tolkning

    28.08.2014

    Kartleggingsverktøyet i denne ressursen er ikke en «screening» som gjennomføres på alle barn i barnehagen. Det er et kartleggingsverktøy du kan benytte overfor barn du har en uttalt bekymring for. Det vil derfor ...
  • Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy

    06.06.2023 | Kapittel

    I filmen får dere høre Vigdis Refsahl i en samtale med Hilde Kolstad Danielsen, Statped. Tema for samtalen er; hva er viktig i lese- og skriveopplæringa og hva kjennetegner god lese- og skriveopplæring ...
  • Nedsatt hørsel og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...hørselssansen for å skaffe seg informasjon og for å kommunisere med andre elever. Det er ikke slik at en elev med nedsatt hørsel ikke kan nyttiggjøre seg auditiv informasjon, men det er da viktig å renske ...
  • Forventninger

    01.03.2022 | Kapittel

    Vi er heldige som har gode rettigheter og tilgang på offentlig tolketjeneste i Norge. Før en bestiller tolk, er det lurt å stille seg noen spørsmål og reflektere rundt disse. Hvorfor engasjerer vi tolk ...
  • Hvorfor er det nødvendig å lære blinde barn og leke med jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...endimensjonalt sanseorgan for å motta informasjon i form av akustisk energi (Enge, 2016). Hørselen er en viktig sans, som kan kompensere noe for manglende syn, dersom barnet lærer hva lyden betyr. Erfaring ...
  • Strakstilbud ved hørselstap

    19.09.2023 | Tjeneste

    ...foreldre til små barn med nyoppdaget hørselstap. Det gis så raskt som mulig etter at Statped har fått en henvendelse fra spesialisthelsetjenesten, eller etter at hørselstapet er stadfestet. Strakstilbudet ...